0613 血浓于水
虽然薛柯枚说起来只是刘易的后妈，打孩子会让外人说三道四，甚至会严重损害她与孩子刚刚培养起来的感情基础。因为他们之间既缺乏时间的积累，更没有任何血缘关系，所以这个关系很脆弱，很不牢固。
但这些问题并不能成为放任不管的理由。眼下刘易已经惹上事了，而且对方学生的家长也找到学校了，自己尽管过去也曾经是老师，知道打人不对，更不能解决思想问题，但此时不表示一下，人家会认为你这是袒护自己家的孩子，怎么能过了眼前的这一关？
所以，薛柯枚即使装装样子，那也要意思一下吧？否则，怎么能说得过去？况且就算是从良心上讲，作为孩子的监护人，薛柯枚也应该尽到管教孩子的责任吧？
于是，薛柯枚揪住刘易，一边大声呵斥着，一边半真半假地拍打起了刘易来了。
当然，从外表上看起来薛柯枚似乎也确实像是那么回事，但在那位家长看来，这不过是雷声大雨点小，做戏给自己看罢了。所以一开始人家只是冷眼看着，到后来，干脆随手拿起办公桌上的一张报纸翻看起来。
显然，这分明是人家心里根本不买薛柯枚的账，对这种虚张声势的做法并不认可。
“早就该好好管管了。”
别说那位家长，就连刘易的班主任王老师，心里也是暗暗地这样想着。
作为班主任，她其实早就对刘易这个孩子感到伤脑筋了。因为这个孩子不但性格有些倔，而且还有些古怪。有时候性格反差极大:比如一方面仗着自己有几个钱，以前又生长在国外，似乎见过点世面，所以表现得很狂傲；但另一方面，由于家中出现的各种变故，母亲早早的离世，父亲也抛弃了他，所以，这又使刘易的内心深处极度自卑。
正是由于这样的各种原因，所以，他才表现出喜怒无常，性格往往令人难以琢磨，已至于甚至有些变态。
这样一来，时间长了，就导致同学们都躲得远远的，没人愿意和他接近，平时在班里就很孤独。
就拿今天这件事来说，王老师刚才已经给他讲了半天的道理，嘴皮也快磨破了，但这孩子就是听不进去。
这就让王老师常常感到很烦恼:管得轻了解决不了问题，管得重了显然也不行。
所以，此时见薛柯枚管教起刘易，尽管她也知道这不过是装装样子而已，但王老师还是故意起身，装作去厕所的样子。
不用说，那意思再明白不过了，这分明是让薛柯枚趁机好好教训教训这个难以管教的孩子。
过了好一会儿，王老师觉得时间应该差不多了，自己再躲下来有些不像话了，这才从厕所磨磨蹭蹭地回来。见薛柯枚还在那里装腔作势，轻一下重一下地拍打着刘易的后脊背，犹豫了一下，这才扮起了和事佬，拉住她劝说道：
“行了，孩子还小，打骂孩子不是解决问题的办法，有些事慢慢以后就懂得了。”
薛柯枚又拍了两下，她回过头来，想观察一下那位家长的态度。
那位家长见薛柯枚瞅他，也觉得自己这么一个大男人，再不说话就显得有些过分了。这才有些不情愿地说道：
“......算了，孩子嘛，脑子一时转不过弯来，这也很正常，不想道歉也行。不过，只要以后保证不再纠缠我们孩子就行了......”
别看刘易年龄不大，但他心里其实什么都懂。见这位家长刚才半天装傻充愣地坐在那里优哉游哉地看报纸，等打完了，这才摆出一副宽宏大量的样子来充当好人，而且似乎还想让自己领这个人情，便故意说道：
“哼，什么叫‘纠缠’？我这是追求好不好！请问追求一个人有错吗？你们凭什么剥夺我的这个自由？”别看刘易回到国内不算久，但中文水平多少还是有一定的长进的。
那位家长被刘易的这番话驳得一时泛不上来话。他没想到这小子似乎有点给脸不要脸了。他咬了咬牙，强压着心头的怒火，只见两侧的腮帮子上鼓起了两团圆圆的疙瘩来，在不住地滚动着，滚动着……
班主任正是刘易的语文老师，听了这话，简直令她哭笑不得，怔了怔，这才反驳道：
“追求确实没错，但也要看是什么时候什么场合吧？这里是学校，是读书学习的地方，不是花前月下。况且就算是你喜欢人家，可你也不瞧瞧自己，你现在连身上的奶毛都没退干净，即使人家答应你，你一个小孩子能养得起人家吗？
哪知道刘易嘴头子很硬，似乎更给脸了。只见他大言不惭的叫道：
“怎么就养不起？我有的是钱！别说像她这么一个，就是十个、百个，我照样能包养得起……”
“-----你说什么？你把刚才说的话重复一遍？”
谁都知道，在这个年头，“包养”意味着什么。
顿时，那位家长的两个眼珠子瞪圆了。
说实话，要不是因为刘易还是个小学生，而且又是在学校办公室，这位家长早就飞起一脚，把刘易踢趴下了。
“说就说……”哪知道这个不知死活的刘易还挺要面子，虽然声音已经不像刚才那么响亮，但嘴里还是嘟囔着。
“啪……”
薛柯枚终于忍无可忍了！
她不能不管了！
如果再不严加管教，以后还不知道要给她惹下多少麻烦呢。只见她跨上前去，铆足了劲，狠狠地朝这个不知天高地厚的孩子脸上抡了一巴掌。
这一回可不是像刚才那样，半真半假装模作样地再演戏了。薛柯枚确实用上力了，以至于她自己的手掌都隐隐作痛。
在她的记忆里，即使对自己的女儿娟娟，也从来没有如此用力过。
就在这时，办公室的门“啪”地一声被推开了。
而且还从外面冲进来一个人。
这个人正是张欣楠。
其实，当她昨晚接到王老师打给她的电话，向她述说刘易在学校的“罪状”时，张欣楠就已经预料到，第二天去学校接孩子时，必然会有麻烦事。
想到第二天受害方同学的家长也要去。张欣楠不由得有些发愁。因为她知道，现在有许多家长很难缠，得理不让人，很不好对付。处理不好，大人也会因为这事情撕打起来。
恰好第二天薛柯枚想领刘易回家，张欣楠心里暗暗好笑，她顺势把这个令她头疼的麻烦事情，交给了薛柯枚。
不过，后来张欣楠仔细一想仍然有些不放心。因为她知道刘易这孩子性格有时候确实很倔，不一定服管。所以弄不好会因此而挨揍。
毕竟薛柯枚充其量只是一个后妈，对孩子不亲。
就这样，对薛柯枚不放心的张欣楠，这才悄悄地躲在办公室的门外，暗地里观察着里面的动静。准备里面一旦发生什么事情，她可以随时冲进去，护住孩子。
由于在门外并不止她一个人偷偷观看，所以，王老师刚才出来的时候，并没有发现她。
果然不出张欣楠所料，薛柯枚确实出手了……
张欣楠怕孩子吃亏，冲进去一把便将薛柯枚推开，用自己的身体挡在了刘易的面前，同时她的眼泪也下来了，哭喊道：
“……还真打呀？敢情这孩子不是你自己生的？谁给你权力这么打人？要打冲我来呀？”
薛柯枚一看张欣楠哭了，她不由得往后退缩了。
张欣楠一边哭，一边又数落起那名家长来了：
“你……你一个大人和一个没......没娘的小孩子较什么劲儿？差……差不多就行了，人也已经给你打了，气也给你出了，怎么还没......没完没了了？不……不就是同学之间闹着玩，亲了一下嘛，你还当了真？”
那名家长见刘易的这位姨姨一副强词夺理胡搅蛮缠的样子，知道这种事情和女人说不清楚，更不能和她斗嘴，因为男人与女人永远讲不清事理。
他把头一扭，摆出不屑于与女人计较的架势，没有搭理她。但依然拉着脸，不肯说话。
“……疼吗？”
见那位家长不再说话，张欣楠这才一边垂着泪，一边用手抚摸着刘易红红的脸颊，心疼地问道。
再看刘易，他刚才真没料到平日里看似柔软并和蔼可亲的薛妈妈这回真下手了，顿时蒙了。
此时，他一只手捂着脸，两眼委屈地看着眼前的这些人。见姨姨因为他挨打而心疼的落泪了，他这才委屈地点了点头，“嗯……”
不过，怕姨姨伤心，他很快又摇了摇头，否认道：“不……不太疼。”
张欣楠一把将刘易紧紧地搂在了怀里。
“唉，你怎么能这么打孩子呢？”王老师也没料到薛柯枚会真的动手，她见张欣楠来了，生怕把事情闹大了，而且更担心把孩子打坏，便赶忙数落起薛柯枚。
其实，当打完这一巴掌，薛柯枚也有些害怕了。一来她担心刘易会再次跑了；二来更担心会伤了孩子的耳膜。
不过这一次还好，此时刘易只是哭，并没有往外跑。
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但这些问题并不能成为放任不管的理由。眼下刘易已经惹上事了，而且对方学生的家长也找到学校了，自己尽管过去也曾经是老师，知道打人不对，更不能解决思想问题，但此时不表示一下，人家会认为你这是袒护自己家的孩子，怎么能过了眼前的这一关？
所以，薛柯枚即使装装样子，那也要意思一下吧？否则，怎么能说得过去？况且就算是从良心上讲，作为孩子的监护人，薛柯枚也应该尽到管教孩子的责任吧？
于是，薛柯枚揪住刘易，一边大声呵斥着，一边半真半假地拍打起了刘易来了。
当然，从外表上看起来薛柯枚似乎也确实像是那么回事，但在那位家长看来，这不过是雷声大雨点小，做戏给自己看罢了。所以一开始人家只是冷眼看着，到后来，干脆随手拿起办公桌上的一张报纸翻看起来。
显然，这分明是人家心里根本不买薛柯枚的账，对这种虚张声势的做法并不认可。
“早就该好好管管了。”
别说那位家长，就连刘易的班主任王老师，心里也是暗暗地这样想着。
作为班主任，她其实早就对刘易这个孩子感到伤脑筋了。因为这个孩子不但性格有些倔，而且还有些古怪。有时候性格反差极大:比如一方面仗着自己有几个钱，以前又生长在国外，似乎见过点世面，所以表现得很狂傲；但另一方面，由于家中出现的各种变故，母亲早早的离世，父亲也抛弃了他，所以，这又使刘易的内心深处极度自卑。
正是由于这样的各种原因，所以，他才表现出喜怒无常，性格往往令人难以琢磨，已至于甚至有些变态。
这样一来，时间长了，就导致同学们都躲得远远的，没人愿意和他接近，平时在班里就很孤独。
就拿今天这件事来说，王老师刚才已经给他讲了半天的道理，嘴皮也快磨破了，但这孩子就是听不进去。
这就让王老师常常感到很烦恼:管得轻了解决不了问题，管得重了显然也不行。
所以，此时见薛柯枚管教起刘易，尽管她也知道这不过是装装样子而已，但王老师还是故意起身，装作去厕所的样子。
不用说，那意思再明白不过了，这分明是让薛柯枚趁机好好教训教训这个难以管教的孩子。
过了好一会儿，王老师觉得时间应该差不多了，自己再躲下来有些不像话了，这才从厕所磨磨蹭蹭地回来。见薛柯枚还在那里装腔作势，轻一下重一下地拍打着刘易的后脊背，犹豫了一下，这才扮起了和事佬，拉住她劝说道：
“行了，孩子还小，打骂孩子不是解决问题的办法，有些事慢慢以后就懂得了。”
薛柯枚又拍了两下，她回过头来，想观察一下那位家长的态度。
那位家长见薛柯枚瞅他，也觉得自己这么一个大男人，再不说话就显得有些过分了。这才有些不情愿地说道：
“......算了，孩子嘛，脑子一时转不过弯来，这也很正常，不想道歉也行。不过，只要以后保证不再纠缠我们孩子就行了......”
别看刘易年龄不大，但他心里其实什么都懂。见这位家长刚才半天装傻充愣地坐在那里优哉游哉地看报纸，等打完了，这才摆出一副宽宏大量的样子来充当好人，而且似乎还想让自己领这个人情，便故意说道：
“哼，什么叫‘纠缠’？我这是追求好不好！请问追求一个人有错吗？你们凭什么剥夺我的这个自由？”别看刘易回到国内不算久，但中文水平多少还是有一定的长进的。
那位家长被刘易的这番话驳得一时泛不上来话。他没想到这小子似乎有点给脸不要脸了。他咬了咬牙，强压着心头的怒火，只见两侧的腮帮子上鼓起了两团圆圆的疙瘩来，在不住地滚动着，滚动着……
班主任正是刘易的语文老师，听了这话，简直令她哭笑不得，怔了怔，这才反驳道：
“追求确实没错，但也要看是什么时候什么场合吧？这里是学校，是读书学习的地方，不是花前月下。况且就算是你喜欢人家，可你也不瞧瞧自己，你现在连身上的奶毛都没退干净，即使人家答应你，你一个小孩子能养得起人家吗？
哪知道刘易嘴头子很硬，似乎更给脸了。只见他大言不惭的叫道：
“怎么就养不起？我有的是钱！别说像她这么一个，就是十个、百个，我照样能包养得起……”
“-----你说什么？你把刚才说的话重复一遍？”
谁都知道，在这个年头，“包养”意味着什么。
顿时，那位家长的两个眼珠子瞪圆了。
说实话，要不是因为刘易还是个小学生，而且又是在学校办公室，这位家长早就飞起一脚，把刘易踢趴下了。
“说就说……”哪知道这个不知死活的刘易还挺要面子，虽然声音已经不像刚才那么响亮，但嘴里还是嘟囔着。
“啪……”
薛柯枚终于忍无可忍了！
她不能不管了！
如果再不严加管教，以后还不知道要给她惹下多少麻烦呢。只见她跨上前去，铆足了劲，狠狠地朝这个不知天高地厚的孩子脸上抡了一巴掌。
这一回可不是像刚才那样，半真半假装模作样地再演戏了。薛柯枚确实用上力了，以至于她自己的手掌都隐隐作痛。
在她的记忆里，即使对自己的女儿娟娟，也从来没有如此用力过。
就在这时，办公室的门“啪”地一声被推开了。
而且还从外面冲进来一个人。
这个人正是张欣楠。
其实，当她昨晚接到王老师打给她的电话，向她述说刘易在学校的“罪状”时，张欣楠就已经预料到，第二天去学校接孩子时，必然会有麻烦事。
想到第二天受害方同学的家长也要去。张欣楠不由得有些发愁。因为她知道，现在有许多家长很难缠，得理不让人，很不好对付。处理不好，大人也会因为这事情撕打起来。
恰好第二天薛柯枚想领刘易回家，张欣楠心里暗暗好笑，她顺势把这个令她头疼的麻烦事情，交给了薛柯枚。
不过，后来张欣楠仔细一想仍然有些不放心。因为她知道刘易这孩子性格有时候确实很倔，不一定服管。所以弄不好会因此而挨揍。
毕竟薛柯枚充其量只是一个后妈，对孩子不亲。
就这样，对薛柯枚不放心的张欣楠，这才悄悄地躲在办公室的门外，暗地里观察着里面的动静。准备里面一旦发生什么事情，她可以随时冲进去，护住孩子。
由于在门外并不止她一个人偷偷观看，所以，王老师刚才出来的时候，并没有发现她。
果然不出张欣楠所料，薛柯枚确实出手了……
张欣楠怕孩子吃亏，冲进去一把便将薛柯枚推开，用自己的身体挡在了刘易的面前，同时她的眼泪也下来了，哭喊道：
“……还真打呀？敢情这孩子不是你自己生的？谁给你权力这么打人？要打冲我来呀？”
薛柯枚一看张欣楠哭了，她不由得往后退缩了。
张欣楠一边哭，一边又数落起那名家长来了：
“你……你一个大人和一个没......没娘的小孩子较什么劲儿？差……差不多就行了，人也已经给你打了，气也给你出了，怎么还没......没完没了了？不……不就是同学之间闹着玩，亲了一下嘛，你还当了真？”
那名家长见刘易的这位姨姨一副强词夺理胡搅蛮缠的样子，知道这种事情和女人说不清楚，更不能和她斗嘴，因为男人与女人永远讲不清事理。
他把头一扭，摆出不屑于与女人计较的架势，没有搭理她。但依然拉着脸，不肯说话。
“……疼吗？”
见那位家长不再说话，张欣楠这才一边垂着泪，一边用手抚摸着刘易红红的脸颊，心疼地问道。
再看刘易，他刚才真没料到平日里看似柔软并和蔼可亲的薛妈妈这回真下手了，顿时蒙了。
此时，他一只手捂着脸，两眼委屈地看着眼前的这些人。见姨姨因为他挨打而心疼的落泪了，他这才委屈地点了点头，“嗯……”
不过，怕姨姨伤心，他很快又摇了摇头，否认道：“不……不太疼。”
张欣楠一把将刘易紧紧地搂在了怀里。
“唉，你怎么能这么打孩子呢？”王老师也没料到薛柯枚会真的动手，她见张欣楠来了，生怕把事情闹大了，而且更担心把孩子打坏，便赶忙数落起薛柯枚。
其实，当打完这一巴掌，薛柯枚也有些害怕了。一来她担心刘易会再次跑了；二来更担心会伤了孩子的耳膜。
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